職場就好像一座動物園,年長族群叫做牛世代,中間族群叫犬世代,年輕族群叫做貓世代,這些動物常常彼此看不順眼,又會覺得職場力一代不如一代,但職場人際又讓跨世代需要著彼此,牛世代、犬世代、貓世代的工作價值觀是什麼? 跨世代溝通的難題為何?
職涯佔據我們人生的三分之二,將近四十年的累積。你有思考過自己的職涯定位與角色嗎?長時間的工作成果對誰有幫助呢?
一個好的領導者,不只是管理他人,更是從管理自我出發。為什麼管理自己最重要的是對自己負責任?成為好的領導者有哪些必要的特質、技能。如何做到利他才能利己?
專指熟知電腦系統、程式設計、網路架構的高手,沒有好壞分別。因為都是透過破解與入侵的破壞手法,所以該如何界定駭客的好壞呢?現行的方式主要都是根據駭客手法是否合乎法定、攻擊的正當性、意圖不同等角度,用不同的色帽來做分類。
優秀領導人才會創造「自己想看見的世界」,努力嘗試改變的作為,正是具有領導力的證明。
其實,享受工作的人才是這個世界的勝者,而想要享受工作,有一點很重要!就是「職涯再造指南」的第三階段:專業成長。當你具備專業與成長,就能往更高一層邁進。
而什麼是專業成長?是當你認真投入工作後,回頭會看見的改變。想要提升自己?正是做好自我管理, 引導別人之前,必須先引導自己。
「職涯再造指南」的第二階段:自我領導。自我領導就是擁有自立、自律、自我管理,讓自己昂然而立,為自己設定目標。在我的工作室裡,常被問這樣的問題,很多人總是看不見自己的天賦在哪,找不到自己的方向,那麼究竟如何做出適合自己的職涯規劃?選擇工作時又應該要考慮哪些要素?這裡分享四個很重要的問題讓你進行自我探索,瞭解自己是什麼樣的人,接受自己現在的狀態,肯定自己現在擁有的,最後認同自己,來幫助你從天賦中找到優勢,做好職涯規劃。
人才可以分成:T型、π型、H型,他們具有哪些特質呢?想讓自己成為創造性人才,就要發揮職場上的新價值!
在人生軌跡的第一站,我們從學校出發、進入職場就業,透過基本的知識與能力建構,培養你各層次的技能。知識與能力就像是積木,可以組裝你想呈現的樣子,你擁有越多零件,表現的可能性就越大、越廣。讓你學習到的知識與能力,成為你能「帶得走的技能」,只存在於你個人身上的技能。