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「倖存者偏差理論」，你忽略了甚麼? 
商業模式課程進行分組報告 
曲老師針對分組報告跟同學進行討論
Nick小編 | 全方位數位行銷班 第2周學習報導
| 倖存者偏差理論
TibaMe的課程如火如荼地進入了第二週，經過了兩週對於課程也更加熟悉了，在這週老師們也開始分配一些作業，透過作業不僅能夠再次複習及應用上課所學，更能透過作業先去構想之後專題的方向，在準備作業的時候絲毫都不能馬虎呢！
這週開始了Adobe Illustrator的課程，學習向量構圖，之後還要自己繪製LOGO呢！這是第一次接觸Illustrator，所以必須在課後利用作業將課程上學習到的技巧不斷練習，增加自己的熟練度。這週延續上週選品及商業模式的課程，同時曲老師也開始了市場調查的課程，曲老師在課程中提到了一個「倖存者偏差理論」我覺得很有趣，在瞭解問題的時候常常會因為過度關注「倖存者的某些經歷」而忽略其他非倖存者，以致得到錯誤的結論，管理大師彼得‧杜拉克也曾說過「最危險的事情，就是提出錯誤的問題」，一開始就針對錯誤的問題去做發想及解決，到頭來也都是一場空，曲老師在課堂上也是不斷的強調這點，提出「正確」的問題才是做決策的第一步。
| 選定商品後才是一切的開始
在這週選品必須要定下來，當商品決定的那一刻，才是一切的開始，後續還有很多要結合所學的去做構想及發揮，像是網站如何設計及架設、如何創造商品的價值、了解顧客想法去訂定行銷策略等等，後續的進度只會越來越緊湊，我也要不斷地複習才能確保自己能夠跟上腳步，當然如果進度能夠超前是最好不過的了！相信藉由專題能夠有效地培養自己的數位行銷即戰力！