不是零基礎,為什麼還要參加轉職班?他用專題實作補齊作品集與實戰能力 

by TibaMe小編

對不少已經學過 Python、SQL,甚至碰過一些雲端工具的人來說,真正卡住的地方,常常不是「要不要開始學」,而是:我現在這樣,真的能拿去找資料工程師工作嗎? 

陳奕丞的故事,剛好很能回答這個問題。 

他參加的是緯育 TibaMe【雲端資料工程師養成班】。結業後,他順利進入柏欣科技擔任資料工程師,主要負責資料的自動化數位儲存與資料視覺化。 

已經有一些概念,為什麼還想參加就業培訓班? 

他一開始的想法其實很直接。報名這個班別,主要就是鎖定學習雲端技能。 

這種狀態,很多有一點基礎的人應該都懂。 
 

對這類人來說,最尷尬的地方在於不是完全不懂,而是你懂一點,也知道資料工程不是只會 Python、SQL 就夠。 
但是從「知道工具」到「真的把資料抓取、清洗、排程、自動化、預測、視覺化串成一條線」,中間其實還差很大一段。 

而且這一段,很多時候不是靠零散自學就能慢慢補起來。 
尤其是當你開始想找工作,就會發現自己缺的可能是少一個完整作品,或是一段真的實戰經驗。 

從 GCP、BigQuery 到 Cloud Run,補的不是單一工具,而是整體流程感 

他提到在課程裡學到的內容,其實很扎實。 

像是 GCP 雲端架構,包括 Compute Engine、Cloud SQL、BigQuery 等服務,還有 AWS 的對應關係。 
課程特別著重 BigQuery 應用,像分區表、外部表建立、多種資料格式處理,也有碰到 Python GCP Client、Secret Manager、Cloud Run、Cloud Function 這些進階服務。 

如果只把這些技術名詞一個一個列出來,看起來很像「學很多」。 
但真的讓他實際有感的地方是,這些東西慢慢被串成一個比較完整的畫面。 

資料怎麼上雲、怎麼存、怎麼查、怎麼串服務、怎麼讓流程更自動化,這些原本零零散散的技術點,開始變得比較有整體感。 
所以對本來就有一些概念的人來說,這類訓練有價值的地方,通常不是學會這些工具,而是終於把原本分散的理解,整理成比較接近實務的樣子。 

真的到了求職那一關,大家看的通常不是你學過什麼,而是你做過什麼 

這也是為什麼他說專題很關鍵。 

他們小組做的專題叫做「氣果相連」,主題是整合歷史水果價格和氣象資料,預測未來一周的水果平均價格趨勢。 
光看題目就知道,這是能把資料來源、流程、自動化、模型預測和成果呈現全部一路接起來的完整專案。 

他分享時提到,他們是透過 Airflow 排程抓取氣象與水果價格資料,結合 XGBoost 模型進行預測並寫入資料庫,把完整的資料工程流程做出來。 

這個專題有說服力的地方,就在這裡。 
你會感覺到它是「我真的做過一個有流程、有架構、有成果的東西」。 

而且陳奕丞在這個專題裡有很明確的角色。 
他負責的是機器學習與時間序列分析,包含 XGBoost 模型建構與準確度評估。 

這種清楚的角色分工,對作品集其實很重要。 
因為真的到了面試,別人最想知道的通常不是你們整組做了多少事,而是你自己到底負責哪一段、怎麼做、碰到什麼問題、後來怎麼調整。 

有些落差,不是學理論的時候看得出來,要真的做過才知道 

這個專題另一個有價值的地方,是它不是照教學一步一步做就好。 
像水果價格資料和氣象資料,時間粒度本來就不同,一個偏日資料、一個偏小時資料,中間就需要重新整理和轉換。 
另外,不同資料來源的作物名稱也不一定一致,真的整合時,還得自己處理名稱對照。 

這種地方看起來不一定最亮眼的成果,卻是最貼近真實工作的樣子。 
因為很多時候,資料工程真正麻煩的,是資料進來之後,你能不能把它整理到能用,能不能讓整個流程真的跑起來。 

他也提到,課程在 PythonData PipelineMySQLMongoDBTableauKafkaHiveGit 等工具上,都有安排了充足的實作練習時間,對學習很有幫助。 
再加上作業和專題,整體訓練是很扎實的。 

這句話看似很單純,但對很多已經有一些底子的人來說非常有感。 
因為他們,最缺的已經不是怎麼學習一個個工具使用,而是整體的訓練。 

一個作品能不能變成熟,很多時候也跟怎麼一起打磨有關 

除了技術內容本身,他還有特別提到,老師和同儕的幫助對他來說很有差。 

像施丞優老師和呂靖翎學長,會從過來人的角度分享實用的求職準備技巧。 
他也特別感謝施丞優老師、張若兪老師和呂靖翎學長,在課業輔導時對專題的悉心指導。 

另外,他也提到一點,我覺得很值得分享: 
「我也很幸運有優秀的組員願意課後一起討論 troubleshooting,收穫良多。」 

因為專題本來就不是一個人默默做完就好,很多作品後來能不能變成熟,靠的就是這種反覆討論、修正、卡關、再解開的過程。 

小班制的討論氣氛也是一個幫助。 
有人可以問、有人可以一起拆問題,和自己一個人摸索,感受真的差很多。 

作品做出來之後,還要能被履歷和面試看見 

很多人以為,專題做完就差不多了。但這其實不代表事情結束了,這也是很多人容易忽略的一段。 
真的到了求職時,還有一個很現實的問題是:你能不能把自己做過的事講清楚。 

這部分他也有提到。 
緯育TibaMe和 104 求職平台合作提供模擬面試,Lulu 班導師也會一對一協助履歷修改,對求職幫助很大。 

最後的結果,這些準備確實有接上。 
充足的訓練與資源讓他在課程結束後,順利找到結合興趣與專業的理想工作。 

課程結束後,他順利進入柏欣科技擔任資料工程師,主要負責資料自動化數位儲存和資料視覺化相關工作。 

如果你也有一些技術底子,但還缺一個能拿去講的作品 

陳奕丞這段經驗,很適合給你參考。 

你可能不是完全零基礎。 
Python、SQL、資料處理,甚至一些雲端工具,你多少都接觸過。你也知道自己對資料工程這條路有興趣,甚至已經開始看相關職缺。 

但你心裡也很清楚,現在最卡的地方,不一定是知識不夠,而是手上還沒有一個真的能放進履歷、能在面試裡講得出來的作品。 

這時候,養成班真正能幫助到的,是能夠讓你把原本零散的能力,慢慢補成一個完整專題,讓你真的有實作、有作品,也有一個比較具體的方式去整理自己的求職準備。 

如果你現在也剛好卡在這一段,那陳奕丞的經驗至少提供了一種很實際的參考: 
有一些基礎,當然很好;但真的要往前走,很多時候還是得有一個能證明自己做得到的作品。 

如果你想進一步了解資料工程師的工作內容、專題實作方式,或想看看課程是否適合自己,可以先參考 緯育TibaMe 資料工程師養成班 或 課程說明會。 

您也許會喜歡

發佈留言

這個網站採用 Akismet 服務減少垃圾留言。進一步了解 Akismet 如何處理網站訪客的留言資料